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武汉船舶职业技术学院物流管理1+X融通改革实践案例

武汉船舶职业技术学院物流管理1+X融通改革实践案例

 

【引言】近年来,党中央国务院相继制定《国家职业教育改革实施方案》、《深化新时代教育评价改革总体方案》,旨在进一步推进职业教育改革,培养高素质技能人才。2019年,武汉船舶职业技术学院现代物流管理专业成功入选首批1+X证书制度试点。经过四年的探索与实践,该专业1+X证书制度与课程体系建设、教融合、教师队伍建设等紧密结合,取得了显著成绩,实现了提高物流专业人才培养质量的目标。

【关键词】1+X证书制度,课证融通,产教融合,双师建设

一、实施背景

《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,“在高职院校启动1+X证书制度试点”。随着现代企业生产模式、工作管理与组织等方式不断更新,为了给企业培养高素质技能人才,职业教育的模式也需要顺应变革,将职业技能等级培训融入专业人才培养教育进程中,是培养新时期具有实践应用能力的现代物流管理人才的重要教育改革措施。

二、物流管理1+X 证书试点概况

武汉船舶职业技术学院是国家首批物流管理1+X证书试点高职院校之一,作为首批试点单位,学校物流管理1+X证书团队积极参与试点单位建设,自2019年项目启动,我校14名教师先后参加了多次师资培训以及师资知识更新培训,并取得培训师资格证书。4位老师全部申报了考评员,且先后承担了多次考评任务。通过开展”湖北提质赋能专项行动计划“1+X师资培训、派遣教师赴省内外担任1+X国培项目授课教师、主编1+X教材、1+X课题研究、留学生1+X国际化培训等项目,不断提升教师职业技能水平。

 三、具体实施策略

(一)做好顶层设计,整合教育资源

现代物流管理专业基于职业技能等级证书的社会需求、企业岗位职业能力需求和等级标准的需求,综合课程建设、教师队伍建设、制度保障等因素的影响,将证书与国家教育教学标准进行整合,进而体现新技术、新规范、新要求等。

(二)落实书证融通,重构课程体系

基于物流管理书证融通体系编制书证融通培养方案(见图1),提炼证书的关键知识点,设置专业课程体系与之相对应。通过项目式教学和开设模块化课程,打通课程知识体系和学生职业技能提升的通道,以满足学生技能等级认证的要求,完成学生“X”证书能力培养,促进职业教育人才培养体系的内在变革。

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1 书证融通培养方案

(三)推进产教融合,夯实职业能力

行业企业参与产教融合,多举措进一步促进物流教育创新。邀请企业专家对学生培训,组织学生赴物流配送中心开展生产实习,教学中融入“X”证书职业技能等级标准的实操核心考点,夯实学生职业能力。通过理实结合培养学生职业能力,考证通过率呈逐年上升态势。开展本科院校学生培训并组织考试,开展泰国留学生书证融通培训,并于12月参加考试。

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2 开展泰国留学生1+X证书课证融通教学

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3 考试通过率

 

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4 组织学生赴京东开展生产实习

(四)建设双师队伍,推进教师转型

培养教师课程开发设计能力,参与职业技能等级证书标准制定,掌握考核要求和评价流程,理解“1+X”制度的政策和标准。加强校内教师的实操能力,并引进企业导师来优化师资队伍结构。5名教师取得物流管理职业技能等级证书(中级),4名教师取得考评员资格,14名教师取得物流管理职业技能等级证书培训师资格,8名教师备考物流管理职业技能等级证书(高级)。多名教师受邀参加国培等项目的1+X教学。

四、实施效果

(一)书证融通模式实施效果好

现代物流管理专业考证通过率持续上升,稳定在95%。武汉船舶职业技术学院成为湖北省首个物流管理1+X师资培训基地,举办2020年湖北省职业教育赋能提质专项系列行动之“物流管理1+X证书师资能力提升高级研修班”, 2019-2020年获评优秀“优秀师资培训基地”,全国仅10所,物流管理专业教师李慧被授予“优秀辅导教师”荣誉称号,田方媛被授予“优秀考务管理员”荣誉称号。

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5 我校成为湖北省首个物流管理1+X证书师资培训基地

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6获评优秀师资培训基地

 

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7 我校举行物流管理1+X证书师资能力提升高级研究班

(二)现代物流管理专业人才培养质量提升

教育教学成果实现了课程体系与岗位需求对接、学习内容与工作内容对接,校内教学资源与企业培训资源的对接,提升了学生的职业技能和职业素养及就业创业能力。学生参加湖北省物流职业技能大赛获一等奖1项,二等奖1项,全国行业技能大赛获奖20余项,专业毕业生工作能力、适应能力受到用人单位好评。

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8 湖北省职业院校技能大赛一等奖

(三)物流管理“双师型”师资队伍建设效果显著

物流管理1+X融通改革实施以来,团队教师的教学能力和水平整体得到了提升,团队成员多次受邀担任证书考评员、师资培训讲师,完成师资的转型升级,物流团队获2022年获湖北省教学成果奖三等奖,团队成员服务赋能现代商贸企业转型升级,实现经济产值达550万元。近三年,省级科研立项近10项,各项奖励及荣誉近20余项,发表著作2部,论文10余篇。

 

 

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9 教师田方媛为湖北省国培“双师”项目物流服务管理培训班学员开展“1+X证书职业基础”示范课教学

 

                                                   (文:田方媛、李慧)

 

 


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