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【精彩回顾】第二十一届全国高校物流专业教学研讨会 | 供应链管理专业研讨暨工作组圆桌会

2022年8月13-14日,由中国物流与采购联合会主办,教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会指导,宁波工程学院承办的第二十一届全国高校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展高峰论坛在浙江宁波举办。会议设置第十届物流专业院长/系主任论坛、实践教学与课程思政建设论坛、第七届高校青年教师科研高峰论坛、数字经济发展与物流人才培养论坛,同时开展了专业研讨暨物流教指委各工作组圆桌会议,来自全国物流院校100多名专家学者围绕企业人才需求、院校专业建设、产学研等主题发表演讲并开展深入的研讨。


供应链管理专业研讨暨工作组圆桌会

主持人:刘志学  供应链管理专业工作组组长

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1.基于商学大类招生的供应链管理专业人才培养模式研究

演讲嘉宾:中央财经大学商学院供应链与运营管理系副主任、副教授 陈金亮


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演讲概要:演讲人详细介绍了国内供应链管理相关专业的孕育过程,同时以中央财经大学商学院开设供应链管理专业建设情况为例,分享了基于商学大类招生的供应链管理专业人才培养模式的建设经验。在人才的课程体系培养上,向与会人员介绍了基于商学大类招生的课程体系框架,要把握好“数理+数据”的核心课程设计,根据供应链流程视角进行专业课程设计,致力于培养拥有宽厚的商业知识,具备国际视野和领导潜力,能够创造性解决问题的管理人才。


2.突出港航特色,加快供应链管理一流专业建设

演讲嘉宾:上海海事大学教授  董岗

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演讲概要:以上海海事大学供应链管理专业为例,详细介绍了其专业特色及近几年取得的成效。从培养目标、课程体系、招收情况、师资建设、课程和教材建设、教学改革、实习基地、协同育人等专业情况进行分享,并介绍了在加强校企合作上所启动的“企业家辅导员”项目,使得人才培养与市场需求紧密结合。同时,指出在专业建设上要发展自身特色,并就自身“航港特色”融入专业教学做了经验交流。



3.基于能力的供应链管理本科教育课程框架构建——以厦门华厦学院为例   

演讲嘉宾:厦门华厦学院副校长、教授,物流教指委委员   陈民伟

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演讲概要:演讲人以高校物流管理与工程类专业布点情况为入手点,就目前教育环境下SCM教育课程框架如何构建展开探讨,提出要从 “知识、能力、素质”三个维度三全育人,在高校供给侧上要助力学科知识“供给推动”,配合岗位技能“需求拉动”的产业需求侧,并举例分析了当下存在的问题。同时,结合国内外供应链管理专业课程以及自身特色,进行深度校企合作开发教学资源建设,分享了基于能力的课程框架设计,并向与会人员展开交流。



4.供应链管理专业建设探索与实践

演讲嘉宾:湖南工商大学副教授  戴博

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演讲概要:以湖南工商大学供应链管理专业为例,详细介绍了供应链管理专业完整的培养体系、基本情况、师资队伍以及国内外合作,并在专业建设探索上展开了充分交流。演讲人指出,在专业建设举措上要达到数字经济和双碳战略对人才发展提出的新目标,在坚持“新文科(新商科)+新工科”与理科融合发展办学理念下,打造职业认证和微专业两个特色模块建设,坚持“管理+技术+实践”三位一体的人才培养路径,聚焦智能制造、智慧零售、智慧医疗三个方向,为供应链管理专业建设提供新参考。



5.南信大商学院供应链管理专业建设汇报

演讲嘉宾:南京信息工程大学商学院  邱玉琢

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演讲概要:以南京信息过程大学为例,从师资力量、人才培养、科研成果、科研平台与项目等方面介绍了南信大商学院供应链管理专业建设成果。在专业建设中,贯彻落实“立德树人”的根本要求,坚持“规范+特色”的培养原则,实施“两化两创两面向三个高”的总体培养定位,依托学校“气象+信息”的特色,以大数据、人工智能、物联网、应急管理等相关专业为基础,充分融合数学、计算机科学、信息科学以及管理科学与工程等学科的集群优势,强化学科交叉与融合,形成“智慧+绿色+应急”供应链专业特色研究方向。


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