论坛四：物流专业教学改革与实践创新论坛

承办单位：宁波城市职业技术学院

主持人：宁波城市职业技术学院商学院院长 胡坚达

4.基于“能力分层-逐级递进-学创联动”智慧商科专业群人才培养模式探索和研究

演讲嘉宾：常州旅游商贸高等职业技术学校经济贸易系副主任 郭尧

演讲概要：基于国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》、国家教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，在学校产教深度融合实训平台基础上，围绕智慧商科专业群建设进行实践探索，课题研究主要从人才培养模式改革、智慧商科专业群建设、课程体系建设、结构化教学团队建设、产教深度融合等维度展开。课题组通过调查、学习、计划、行动、应用、反思等步骤实施研究，实践探索以常州旅游商贸高等职业技术学校物流管理专业为核心的智慧商科专业群建设。

5.中职物流服务与管理教学标准制定解读 

演讲嘉宾：河北经济管理学校物流系主任 孙明贺

演讲概要：通过对中职物流管理专业定位分析，结合物流专业类的职业面向，对物流服务与管理教学标准制定的逻辑进行解读。针对现代物流和供应链发展以及前期调研的深刻思考，得出物流产业在供应链视角下的新发展不仅是“两业融合”，更多要体现出物流业赋能制造体系和流通体系的结论。明确中职、高职及本科之间的专业层次定位，通过对原有课程的升级与增添，对接产业转型升级。从体例框架、培养目标、职业面向、培养规格、教学条件等方面对中职物流服务与管理教学标准制定进行细致解读。准确把握人才培养定位，把握好人培方案与相关标准的衔接和兼容，助力物流人才培养事业上升新阶段。

6. 新时代·新定位·新发展——企业参与职业教育⼈才培养的实践探索与思考

演讲嘉宾：深圳市中诺思科技股份有限公司董事长 王建宇

演讲概要：通过对企业参与职业教育人才培养数量统计、人才培养的产业/行业分布、主要形式及核心内容占比等关键信息的调查，数据可视化地分析了2018年至今的政策执行成效。以“中诺思”产教融合、校企合作解决方案及“中诺思”电商物流学院为例，通过分析其中存在的局限性与挑战，提出了政府、院校、企业三方协同共同努力的各项解决措施，两业一体“双循环”、“双驱动”，致力于打通升学通道，培养对口人才，提升适应能力。同时，聚焦实现职业教育与普通教育的“同等地位”，打通职业、本科教育上升通道，助力职业教育产教融合、校企合作，贯彻落实新修订的职业教育法中的重要环节，探讨推动职业教育高质量发展之策，为加快构建现代职业教育体系作出积极贡献。

7. “智慧物流与供应链”产教融合实训基地建设实践

演讲嘉宾：重庆城市管理职业学院专业带头人 岳一姬

演讲概要：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》，以现代物流管理市级双高建设为契机，与中国500强企业顺丰速运有限公司合作，紧抓产教融合主线，建立校企合作命运共同体新机制，打造多层次、广覆盖、立体式的高技能人才培养培训高地，打造资源共享、产出高效的技术技能服务平台，提升校企合作水品和服务发展水平，构建双元育人模式。

8.数字经济环境下新版物流类专业标准修制定的思路与实践

演讲嘉宾：中国物流与采购联合会教育培训部研发与创新办公室主任 黄颖

演讲概要：数字经济成为经济增长的新引擎的背景下，深挖智慧化物流发展框架中的流程化、自动化、数字化、智能化的特点，得出面向数字化环境的高阶物流职业人才培养所具备的新要求，从而推动物流人才的数字化转型。同时，提出了物流人才要从操作性向运营管理型转变的理念。专业升级、一体化设计、数字化改造、统一分类等物流类专业标准设计思路为数字经济下物流专业转型提供新方法。通过把握岗位职业面向、能力需求模型以及课程体系设置，确立物流类人才培养目标。聚焦高质量就业的核心岗位，夯实数字化应用基础能力，构建终身发展的商科软能力，助力数字经济下物流类专业建设及人才培养。